2024-2026 projekt

Loominguline õppimine ja inspireerivad õpikogemused

Projekt nr: 2024-1-EE01-KA122-SCH-000232972

Periood: 11/11/2024 – 10/05/2026

Õpirände projekti rahastab Euroopa Liit  ja toetust saadi kogu projektile.

Projekti eemärgid:

• Inspireeriva õpikeskkonna loomine ja mitmekülgse lähenemise rakendamine õppemeetodites.
• Haridustöötaja professionaalse arengu toetamine.
• Kultuurilise teadlikkuse suurendamine ja võõrkeelse suhtlemise edendamine.
• Rahvusvahelise ja omavahelise koostöö soodustamine.
• Uued õppimis- ja õpetamismeetodid ning lähenemised.
• Loovus, kunst ja kultuur.
• Digitaalne sisu ja pedagoogilised praktikad.

Tegevused:

1) Õpilaste rühmaviisilise õpirände korral osalev õpilane jälgib partnerkooli praktilisi tegevusi ja osaleb õppetegevustes, saab rahvusvahelisi kontakte, teeb koostööd ja suhtleb partnerkoolide õpilastega, arendab koostöö ja meeskonnatöö oskuseid, parendab inglise keele ja digioskuseid läbi projekti tegevuste, edendab kultuurilisi teadmisi Euroopa kahe teineteisest kauge piirkonna vahel, tutvustab õpirändel kogetut õpilasesinduses, õpilaste kogunemistel ja osaleb jätkutegevustes, annab hinnangu õpirände ja projekti jätkutegevuste kohta. Õpirände õpiväljundite saavutamist tunnustatakse partnerkooli poolt välja antud tunnistuse ja Europassi õpirändetunnistusega.

2) Töövarjuks mineku puhul soovitakse toetada kooli töötajate professionaalset arengut, tõsta motivatsiooni, suurendada kultuurilise teadlikkust, edendada võõrkeeles, soodustada rahvusvahelist koostööd ja rakendada elukestva õppe põhimõtet pakkudes õpirännetel osalemise võimalust. Töövarjutamise korral soovitakse teha koostööd teiste koolide õpetajatega, pakkudes õpetajatele võimalust külastada teisest riigist pärit kolleegide tunde ja jälgida nende igapäevast tööd, õppida nende kogemustest ning teha tõhusamat koosööd oma organisatsiooni haridustöötajatega.

3) Koolituste abil soovitakse  soovitakse toetada kooli töötajate professionaalset arengut, tõsta motivatsiooni ja pakkuda enesetäiendamise võimalust rahvusvahelisel koolitusel, kus käsitletakse erinevaid õppemeetoditeid sh kombineeritud õpet, keskkonnasõbralikkust, digitaalse sisu loomist, tehisintellekti kasutamist õppeesmärgil, võõrkeelse teksti mõistmist ja arusaamist. Koolituste tulemusel saab õpetaja muuta koolirutiini elavamaks ja toetavamaks. Koolitustel omandatud teadmisi ja saadud õppemeetodeid on võimalik kasutada erinevate õppeainete ning erineva tasemega õpilaste õpetamisel ja lõimingute loomisel. Koostöörühmad tegelevad õpitu sidumisega ja koolituste käigus saadud oskuste rakendamisega

Planeeritud õpiränded